Найкраща мотивація у навчанні предметів природничого циклу це  можливість торкнутись до  живої  та неживої природи,  спостерігати за різними  явищами,  буди учасником  справжніх досліджень. Саме  учні середніх класів, незалежно від рівня навчальних досягнень,  виявляють найбільшу зацікавленість до досліджень та експериментів. Це  дає можливість залучити всіх учнів до ефективного навчання, діти навіть з низьким та середнім рівнем навчальних досягнень  не можуть залишатись байдужими, вони почувають себе потрібними,  успішними та стають   відкритими  до  спілкування і навчання.  Під час вивчення хімії на уроках учні  7 класу виявили бажання створити науково-дослідницький

 клуб. Робота нашого клубу  тісно пов'язана з вивченням предмету та  вивчених тем,  проходить іноді  під час уроку,  іноді на перервах.    Зараз  діти поставили перед собою завдання виростити кристали з цукру,  кухонної солі та залізного купоросу,  звичайно не все виходить, але  семикласники не здаються, бо навіть  найменші перемоги викликають захват та підвищують результативність  у навчанні.